Come faccio ad essere bravo a scuola se non riesco a leggere, a scrivere, a far di conto? Quasi quasi fingo di non aver voglia di studiare.

Di cosa si tratta

Si tratta di un gruppo di disabilità in cui si presentano difficoltà di acquisizione e utilizzazione della lettura, della scrittura e del calcolo. Questi disturbi riguardano i bambini in età scolare (già dalla materna) privi di deficit d’intelligenza, o problemi ambientali, psicologici, ecc. Sono disturbi specifici, seppur spesso associati tra loro.

• Dislessia: difficoltà ad effettuare una lettura accurata e fluente. Il bambino mostra difficoltà a riconoscere le lettere dell’alfabeto, a fissare corrispondenza fra segni grafici e suoni.
• Disturbi della comprensione
• Disortografia: difficoltà di scrittura, legata quindi agli aspetti linguistici. Il bambino ha difficoltà nell’applicare le regole di conversione dal suono alla parola scritta, a riconoscere le componenti della parola e ad individuare il corretto odine con cui questi elementi si compongono.
• Disgrafia: difficoltà di scrittura nella componente grafica. La scrittura è poco leggibile, l’impugnatura della penna è irregolare, il controllo dello spazio/foglio manca, il disegno è difficile da riprodurre.
• Discalculia: difficoltà a comprendere ed operare con i numeri, con il calcolo e tutto il suo mondo.